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PLIDA Piacenza
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Writing
I materiali che seguono sono stati selezionati dal testo © 2017, J. Poletti Riz, Scrittori si diventa, Trento, Erickson al fine di promuovere la scrittura in particolare negli alunni che provengono da contesti migratori.
Analizzo-il-mio-testo-1
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Architettura-di-una-minilezione-2
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Aspettative-per-la-scrittura
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Cosa-dicono-gli-scrittori-dei-loro-taccuini
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Esempi-di-attività-per-il-momento-di-coinvolgimento-attivo-1
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Il-processo-di-scrittura-1
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Le-competenze-chiave-e-il-laboratorio-di-scrittura-e-lettura-1
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Minilezione-su-come-creare-ambientazioni-da-paura
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Minilezione-su-come-mostrare-le-emozionilink-1
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Minilezione-su-prosa-o-poesia-1
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Minilezione-sui-verbi-forti-1
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Minilezione-sulla-tecnica-di-scrittura
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Principi-metodologici
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Questionario-di-autovalutazione-sulla-lettura
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Questionario-di-autovalutazione-sulla-scrittura-1
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Regole-per-il-laboratorio-di-scrittura
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Rublist-per-la-valutazione-di-un-racconto-autobiografico-1
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Testo-modello-avventura
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Testo-modello-horror-1
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